J'ai passé le concours dans l'académie de Nantes, et cette année, les résultats c'était le jeudi 24 juin!
Que de stress... et finalement la grande nouvelle: admise!!! Je n'en croyais pas mes yeux, j'ai fait une impression d'écran pour le re-re-regarder et être bien sûre que c'était moi là dans la liste.

Le même soir nous pouvions savoir dans quel département nous étions affectés pour l'année 2010/2011, et donc j'ai vu que je restait en loire-atlantique, mon premier choix pour cette année à venir. Je suis d'autant plus heureuse que presque tous mes ami(e)s ont été reçu aussi, et dans ce même département. Au final, c'est 2/3 du groupe PE1 dans lequel j'étais qui est reçu au concours, un excellent résultat. Merci les formateurs!

J'ai eu mes notes grâce à internet le même soir: rang 35/274
Français 13/20
Mathématiques 13,5/20
Sciences majeure 13/14
Histoire géographie mineure 4,75/6
Admissibilité 115 seuil à 88
Oral pro 17/20
Littérature de jeunesse 15/20
Anglais 20/20
EPS pratique 9/20
EPS oral 18/20
Admission 212,5 seuil à 178,75

Avant de passer le concours, j'ai fait la formation dite "PE1" (professeur des écoles première année) à l'IUFM de Nantes. Cette formation était anciennement (car elle n'existe plus à la rentrée 2010) accessible après un concours d'entrée à l'IUFM.

Cette année à été doublement enrichissante:
- d'abord, les formateurs nous ont apporté beaucoup de méthodologie pour réussir le concours, des savoirs, mais aussi des pratiques en stage et en classe lorsque nous faisions un retour dessus. Cela m'a entre autres permis de découvrir beaucoup mieux que si je l'avais fait toute seule le milieu de l'éducation.
- d'autre part, j'ai découvert durant cette année de nombreuses personnes et ces rencontres ont toutes été géniales. J'espère continuer à garder contact avec la plupart d'entre elles les années à venir.

Dans notre groupe, les profs nous ont dit avoir remarqué une chose: la solidarité. En effet, même si on pourrait penser qu'une année de prépa à un concours signifie forcément un peu de compétition, voire beaucoup! cela n'a pas été le cas. Nous étions 25 dans le groupe, et nous avons tous fait des simulations ensembles. Biensûr certains groupes affinitaires se sont créés mais dans notre groupe particulier nous étions une dizaine à nous entraider tout le temps. Nous nous transmettions les infos, faisions du soutien, faisions nos simulations d'oraux ensembles... Nous sommes partis du principe que la mutualisation est profitable pour tous. Pour avoir préparer un peu le concours seule en 2009, je peux vous assurer que cette méthode de travail ne vaut rien en comparaison de tout ce que l'on apprend au contact des autres.

Je n'ai qu'une chose à dire pour conclure cet article: quel dommage que cette année n'existe plus!